ITALIA 2000

 Corso multimediale di lingua e cultura italiana

 

              

              Curso conformado por cuatro elementos : el cuaderno, el CD-ROM, la cinta VHS y el disquete.

 

                El CD-ROM tiene como característica principal la forma en que utiliza las secuencias del vídeo : puedes visionar segmentos cortos relacionados con cada pregunta tantas veces como desees, con o sin subtítulos. Un servicio de “Ayuda” está disponible en todo momento para explicarte qué es lo que debes hacer en cada ejercicio, así como la función de los distintos botones. Existen varios tipos distintos de ejercicios : 1. Las palabras y sus contrarios; 2. Comprensión;  3. Detalles; 4. Verdadero/falso; 5. La respuesta correcta; 6. Recomposición; 7. Diálogo para mejorar la comprensión y la comunicación.

             

              Con este curso se puede enseñar o aprender independientemente el italiano como una lengua viva en una variedad de situaciones y de ejemplos prácticos de hoy en día.

              Con este curso puedes mejorar y reforzar el conocimiento del idioma, así como la habilidad de comunicación y de expresión.

              Con este curso te puedes familiarizar con el lenguaje de los medios de comunicación y  conocer aspectos        de la vida social y cultural de Italia.

 

                El disquete. Los ejercicios de comprensión, vocabulario y gramática se basan en la transcripción de las filmaciones. Incluyen retroacción inmediata con puntuaciones, la posibilidad de autocorrección, el reconocimiento de los errores más comunes, notas y sugerencias.

 

               

                 Este curso va dirigido principalmente a aquellos que ya poseen un conocimiento básico de la lengua        italiana. Los materiales del curso están estructurados en dos niveles (intermedio y avanzado) y se pueden        utilizar en secuencia o bien independientemente.

                La cinta de vídeo contiene las 12 contribuciones originales de la RAI y de TeleEtna sobre las que se basan los ejercicios del cuaderno. Tal y como se indicó más arriba, el cuaderno incluye la transcripción completa de las 12 filmaciones.

 

 

                Cada unidad didáctica está construida sobre tres fases de lectura guiada de las filmaciones :

                 1.      Antes del visionado de la filmación, que sirve de introducción al tema y estimula a los estudiantes a                           expresar opiniones y experiencias personales.

2.      Durante el visionado de la filmación, que se concentra sobre la comprensión siguiendo criterios graduales y progresivos de dificultad.

3.      Después del visionado de la filmación, articulándose ésta sobre la reconstrucción de las estructuras gramaticales, el léxico y la comunicación oral y escrita.

 

               El cuaderno ayuda a trabajar con el vídeo tanto a estudiantes como a profesores, pues contiene ejercicios        graduados en su dificultad, más artículos de periódicos sobre temas relacionados, así como la transcripción        completa del vídeo. Índices detallados, glosarios y las respuestas a los ejercicios completan el volumen.

 

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